- отсутствие или ограничение речи у детей, обусловленное недоразвитием или поражением в доречевом периоде речевых областей коры головного мозга – лобных и (или) височных. При установлении этого диагноза должны быть исключены глухота, механическая анартрия и слабоумие. Различают моторную, сенсорную и тотальную алалию. При моторной алалии речь нарушена, но сохранено ее понимание. Отсутствие речи у ребенка 2 – 3 лет должно вызывать тревогу. В начале заболевания развивается лепетная речь при достаточно выраженной мимике и жестикуляции; отмечаются речевая инактивность, стеснительность, обильные парафазии с аграмматизмом, иногда невротические реакции на свой дефект. Речь может развиваться замедленно, но сохраняется недостаточная речевая активность, иногда отмечается заикание. В противоположность моторной алалии при сенсорной дети многословны даже в период лепетной речи. При сенсорной и тотальной алалии обучение детей крайне осложнено.